本事業は、英国とオーストラリア、さらに東アジアや東南アジアを中心とした世界の諸大学との連携・交流によるビジネス日本語教育活動を通して、高度日本語人材・多文化共生グローバル人材を養成することを目的とする全学的なプログラムとして企画されており、本事業の趣旨を踏まえた取組として高く評価されている。

　中間評価までの期間においては、短期海外研修では、オーストラリアへは11 学部から14 名、英国・オランダへは12 学部から15 名の学生が参加しており、全学的なプログラムとして広く展開できており、今後の交流拡大が期待できる。
　また、カーティン大学大学院との間でダブルディグリー・プログラムの締結や、韓国からの実渡航の受入学生の中から日本企業でのインターシップを通じて内定が出ていることも評価できる。

　日本人学生の派遣に関して、当初設定した中間評価時点までの目標を達成している。特に、実渡航が大きく伸びている点は評価できる。多国間にまたがるネットワークを活用した質保証を伴う大学間交流も構築できており、単位互換を実施した海外大学数も、目標値を達成している点は評価できる。

　一方で、交流相手の大学が11 大学から23 大学と倍増しているにも関わらず、全体の交流人数は目標を達成しておらず、厳しい状況にある。2022 年度に比べて2023 年度は派遣数・受入数ともに大きく伸びてはいるが、受入に関しては目標に達していないため、目標値の達成に向けた具体的対応が必要である。また、日本人学生の英語能力を中心とした外国語能力も目標値に達しておらず、語学力強化に向けた具体的取組について、より一層の検討が必要である。

　最後に、今後も本事業終了後の継続的な実施を見据えた事業計画の策定と安定的な財源確保に努め、学内及び関係機関との質保証を伴う国際教育連携の推進とともに、将来の我が国と相手国の大学間交流の更なる促進と発展に向け、引き続き積極的な事業展開に取り組まれることを期待する。